Tìm nhanh
- Tìm nhanh
- Nhan đề
- Tác giả
- Từ khóa
- ISBN/ISSN
- Số ĐKCB
- Phân loại
- Năm xuất bản
Tìm nhanh
- Tìm nhanh
- Nhan đề
- Tác giả
- Từ khóa
- ISBN/ISSN
- Số ĐKCB
- Phân loại
- Năm xuất bản
Tải Marc
Dạy học mạch thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển khả năng suy luận thống kê cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Thông tin xuất bản: H., 2026
Phân loại: /D112H
Thông tin vật lý: xi, 200 tr.: hình vẽ, bảng, 30 cm + 2 tt
Từ khóa: Dạy học; Trung học phổ thông; Xác suất thống kê
Tóm tắt: Trình bày cơ sở lí luận về suy luận thống kê (SLTK), ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Điều tra khảo sát thực tiễn về khả năng SLTK, ứng dụng CNTT trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Đề xuất những biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học mạch thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng SLTK cho học sinh + Thực nghiệm sư phạm nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của những biện pháp đề xuất
Xem thêmDạy học mạch thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển khả năng suy luận thống kê cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Luận ánTải Marc
Thông tin xuất bản: H., 2026
Phân loại: /D112H
Thông tin vật lý: xi, 200 tr.: hình vẽ, bảng, 30 cm + 2 tt
Từ khóa: Dạy học; Trung học phổ thông; Xác suất thống kê
Tóm tắt: Trình bày cơ sở lí luận về suy luận thống kê (SLTK), ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Điều tra khảo sát thực tiễn về khả năng SLTK, ứng dụng CNTT trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Đề xuất những biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học mạch thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng SLTK cho học sinh + Thực nghiệm sư phạm nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của những biện pháp đề xuất
Xem thêm Xem thêm| 041 | 0 | # | a | vie |
| 082 | # | # | b | D112H |
| 100 | 1 | # | a | Phạm Thế Quân |
| 242 | 0 | 0 | a | Teaching the statistics and probability strand in high school to develop students' statistical reasoning with the support of information technology |
| 245 | 1 | 0 | a | Dạy học mạch thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển khả năng suy luận thống kê cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin |
| b | LATS Khoa học giáo dục: 9.14.01.11 | |||
| c | Phạm Thế Quân | |||
| 260 | # | # | a | H. |
| c | 2026 | |||
| 300 | # | # | a | xi, 200 tr. |
| b | hình vẽ, bảng | |||
| c | 30 cm | |||
| e | 2 tt | |||
| 502 | # | # | a | Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 05/05/2026 |
| 504 | # | # | a | Thư mục: tr. 187-200. - Phụ lục cuối chính văn |
| 520 | # | # | a | Trình bày cơ sở lí luận về suy luận thống kê (SLTK), ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Điều tra khảo sát thực tiễn về khả năng SLTK, ứng dụng CNTT trong dạy học thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông. Đề xuất những biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học mạch thống kê xác suất ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng SLTK cho học sinh + Thực nghiệm sư phạm nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của những biện pháp đề xuất |
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Dạy học | |||
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Xác suất thống kê | |||
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Trung học phổ thông | |||
| 852 | # | # | j | LA26.0590.1 |
| 852 | # | # | j | LA26.0590.2 |
| 852 | # | # | j | LA26.0590.3 |
| 852 | # | # | j | LA26.0590.4 |
Chia sẻ trên Facebook