Tìm nhanh
- Tìm nhanh
- Nhan đề
- Tác giả
- Từ khóa
- ISBN/ISSN
- Số ĐKCB
- Phân loại
- Năm xuất bản

Tải Marc
Dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non
Thông tin xuất bản: H., 2012
Phân loại: 807.1/D112H
Thông tin vật lý: 200tr.: hình vẽ, bảng, 30cm + 1 tt
Từ khóa: Văn học thiếu nhi; Cao đẳng; Phương pháp giảng dạy
Tóm tắt: Lý luận và thực tiễn của việc dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non. Trình bày đổi mới phương pháp dạy học và nguyên tắc trong dạy học, cùng các phương pháp dạy đọc sáng tạo, gợi tìm, tái hiện hình tượng, nghiên cứu, trực quan và phương pháp dạy học theo nhóm, đồng thời đưa ra các dạng bài tập rèn luyện phương pháp dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non
Xem thêmDạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non
Luận ánTải Marc
Thông tin xuất bản: H., 2012
Phân loại: 807.1/D112H
Thông tin vật lý: 200tr.: hình vẽ, bảng, 30cm + 1 tt
Từ khóa: Văn học thiếu nhi; Cao đẳng; Phương pháp giảng dạy
Tóm tắt: Lý luận và thực tiễn của việc dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non. Trình bày đổi mới phương pháp dạy học và nguyên tắc trong dạy học, cùng các phương pháp dạy đọc sáng tạo, gợi tìm, tái hiện hình tượng, nghiên cứu, trực quan và phương pháp dạy học theo nhóm, đồng thời đưa ra các dạng bài tập rèn luyện phương pháp dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non
Xem thêm Xem thêm| # | Mã ĐKCB | Điểm lưu thông | Trạng thái | Thao tác |
|---|---|---|---|---|
| 1 | LA12.0682.1 | Phòng đọc yêu cầu và đọc báo, tạp chí, Tầng 3 - Nhà D (Kho Quý Hiếm) | Sẵn sàng | |
| 2 | LA12.0682.2 | Phòng đọc yêu cầu và đọc báo, tạp chí, Tầng 3 - Nhà D (Kho Quý Hiếm) | Sẵn sàng | |
| 3 | LA12.0682.3 | Phòng đọc Đa phương tiện, Tầng 2 - Nhà D (Tài liệu nghe nhìn) | Sẵn sàng |
| 041 | 0 | # | a | vie |
| 082 | 1 | 4 | 2 | 14 |
| a | 807.1 | |||
| b | D112H | |||
| 100 | 1 | # | a | Hoàng Thị Lan |
| 245 | 1 | 0 | a | Dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non |
| b | LATS Giáo dục học: 62.14.10.04 | |||
| c | Hoàng Thị Lan | |||
| 260 | # | # | a | H. |
| c | 2012 | |||
| 300 | # | # | a | 200tr. |
| b | hình vẽ, bảng | |||
| c | 30cm | |||
| e | 1 tt | |||
| 502 | # | # | a | Trường đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 29/05/2012 |
| 504 | # | # | a | Thư mục: tr. 173-178. - Phụ lục: tr. 179-200 |
| 520 | a | Lý luận và thực tiễn của việc dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non. Trình bày đổi mới phương pháp dạy học và nguyên tắc trong dạy học, cùng các phương pháp dạy đọc sáng tạo, gợi tìm, tái hiện hình tượng, nghiên cứu, trực quan và phương pháp dạy học theo nhóm, đồng thời đưa ra các dạng bài tập rèn luyện phương pháp dạy học văn học thiếu nhi ở cao đẳng sư phạm mầm non | ||
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Văn học thiếu nhi | |||
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Phương pháp giảng dạy | |||
| 650 | # | 7 | 2 | Bộ TK TVQG |
| a | Cao đẳng | |||
| 852 | # | # | j | LA12.0682.1 |
| 852 | # | # | j | LA12.0682.2 |
| 852 | # | # | j | LA12.0682.3 |
