Tải Marc

Luận án

Ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong một số bộ truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh theo phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức

Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Hà

Thông tin xuất bản: H., 2024

Phân loại: 895.9223/NG454N

Thông tin vật lý: 195 tr.: minh hoạ, 30 cm + 1 tt

Từ khóa: Nghiên cứu văn học; Văn học thiếu nhi; Tiếng Việt; Ngôn ngữ; Tiếng Anh; Truyện tranh

Tóm tắt: Trình bày cơ sở lí luận và các phương pháp nghiên cứu về phân tích ngôn ngữ thể hiện, ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá nhân vật trẻ em và mối quan hệ giữa ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh. Khảo sát, mô tả, phân tích cách thức nhân vật trẻ em được khắc hoạ và đánh giá qua ngôn ngữ và hình ảnh trong truyện tranh tiếng Việt và tiếng Anh. So sánh, đối chiếu sự tương đồng và khác biệt về ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em, cũng như mối quan hệ giữa ngôn từ và hình ảnh thể hiện và đánh giá nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh

Xem thêm

Ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong một số bộ truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh theo phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức

Luận án

Tải Marc

Chia sẻ

Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Hà

Thông tin xuất bản: H., 2024

Phân loại: 895.9223/NG454N

Thông tin vật lý: 195 tr.: minh hoạ, 30 cm + 1 tt

Từ khóa: Nghiên cứu văn học; Văn học thiếu nhi; Tiếng Việt; Ngôn ngữ; Tiếng Anh; Truyện tranh

Tóm tắt: Trình bày cơ sở lí luận và các phương pháp nghiên cứu về phân tích ngôn ngữ thể hiện, ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá nhân vật trẻ em và mối quan hệ giữa ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh. Khảo sát, mô tả, phân tích cách thức nhân vật trẻ em được khắc hoạ và đánh giá qua ngôn ngữ và hình ảnh trong truyện tranh tiếng Việt và tiếng Anh. So sánh, đối chiếu sự tương đồng và khác biệt về ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em, cũng như mối quan hệ giữa ngôn từ và hình ảnh thể hiện và đánh giá nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh

Xem thêm Xem thêm

#Mã ĐKCBĐiểm lưu thôngTrạng tháiThao tác
1LA24.1491.1Phòng đọc yêu cầu và đọc báo, tạp chí, Tầng 3 - Nhà D (Kho Quý Hiếm)Sẵn sàng
2LA24.1491.2Phòng đọc yêu cầu và đọc báo, tạp chí, Tầng 3 - Nhà D (Kho Quý Hiếm)Sẵn sàng
3LA24.1491.3Phòng đọc Đa phương tiện, Tầng 2 - Nhà D (Tài liệu nghe nhìn)Sẵn sàng

 Ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong một số bộ truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh theo phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức : LATS Ngôn ngữ học: 92290202.03 / Nguyễn Thị Diệu Hà. - H., 2024. - 195 tr. : minh hoạ ; 30 cm + 1 tt)

0410#avie
08204223
a895.9223
bNG454N
1001#aNguyễn Thị Diệu Hà
24510aNgôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong một số bộ truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh theo phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức
bLATS Ngôn ngữ học: 92290202.03
cNguyễn Thị Diệu Hà
260##aH.
c2024
300##a195 tr.
bminh hoạ
c30 cm
e1 tt
502##aĐại học Quốc gia Hà Nội. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ; Ngày bảo vệ: 14/11/2024
504##aThư mục: tr. 182-195. - Phụ lục cuối chính văn
520##aTrình bày cơ sở lí luận và các phương pháp nghiên cứu về phân tích ngôn ngữ thể hiện, ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá nhân vật trẻ em và mối quan hệ giữa ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh. Khảo sát, mô tả, phân tích cách thức nhân vật trẻ em được khắc hoạ và đánh giá qua ngôn ngữ và hình ảnh trong truyện tranh tiếng Việt và tiếng Anh. So sánh, đối chiếu sự tương đồng và khác biệt về ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em, cũng như mối quan hệ giữa ngôn từ và hình ảnh thể hiện và đánh giá nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh
650#72Bộ TK TVQG
aNghiên cứu văn học
650#72Bộ TK TVQG
aVăn học thiếu nhi
650#72Bộ TK TVQG
aTruyện tranh
650#72Bộ TK TVQG
aNgôn ngữ
650#72Bộ TK TVQG
aTiếng Anh
650#72Bộ TK TVQG
aTiếng Việt
852##jLA24.1491.1
852##jLA24.1491.2
852##jLA24.1491.3

Sách liên quan

Sách thiếu nhi
14 Tài liệu
Tư liệu chủ tịch Hồ Chí Minh
820 Tài liệu
Luận án tiến sỹ
47.817 Tài liệu
Tạp chí
7.217 Tài liệu